为深入推进河南省第二批高水平高等职业学校和高水平专业群（以下简称“双高建设”）建设工程（2025-2029年），深化现代学徒制改革，精准对接区域产业发展需求，落实产教融合、科教融汇核心要求，2026年1月25日至29日，学院选派吴朝阳、黄爱平两位骨干教师走进河南中源化学股份有限公司，开展首批化学检验工现代学徒制专题培训。本次培训分两批开展，紧扣企业生产实际与岗位技能要求，系统提升学员理论知识与操作规范，既是学校推动产教融合、主动对接行业需求的务实举措，更是以双高建设为引领、赋能地方产业高质量发展的具体实践。

本次培训深度契合河南省双高建设中“强化专业群对接产业群、提升技术技能人才培养质量”的核心要求，紧密围绕化学检验工作岗位的实际需求，结合国家职业标准与现代分析检测技术发展趋势，科学设计了实验室基础与安全、分析化学基础与数据处理、常用仪器分析原理、样品前处理与滴定分析等多个核心模块。我校教师充分发挥应用化工技术省级高水平专业群的师资与专业优势，将扎实的理论知识与企业生产中的真实案例、常见问题解决方案深度融合，重点传授规范操作流程、提升质量意识、强化数据分析能力及安全环保理念，着力提升学员的综合职业素养与解决复杂生产问题的实践能力，助力企业打造高技能人才队伍，为产业升级筑牢人才根基。

现代学徒制作为职业教育校企协同育人的关键模式，更是河南省双高建设重点推广的育人模式，其核心在于实现校企“双主体”育人、学员“双重身份”融合。本次培训并非单向知识传授，而是校企在人才培养上的深度协同、优势互补，精准呼应了双高建设中“校企共建育人机制、共享育人资源”的建设要求。作为区域内重点化工企业，河南中源化学股份有限公司对高技能化学检验人才需求迫切，此次培训的顺利实施，不仅切实提升了企业员工专业技能，为企业质量管控、工艺优化与安全生产强化了人才保障，也进一步巩固了双方的战略合作关系，标志着校企在共探“学生—学徒—员工”一体化育人路径、构建长效技能人才供给机制方面迈出了坚实一步，为双高专业群建设注入了企业实践活力。

学院始终以河南省双高建设为引领，坚守“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学理念，聚焦应用化工技术省级高水平专业群建设目标，积极推动专业群教育资源向行业企业开放共享，践行双高建设“服务地方产业、赋能经济发展”的核心使命。此次与中源化学合作开展现代学徒制培训，正是学校依托专业群优势，深化产教融合、拓展社会服务路径、促进技术技能向生产一线转化的具体行动，有效助力了地方产业升级与经济社会发展，彰显了双高建设的实践价值。

面向未来，学校将持续以河南省双高建设要求为指引，进一步深化校企协同育人机制，创新合作模式，聚焦现代化工新材料产业发展需求，不断强化应用化工技术省级高水平专业群建设，持续推动教育教学改革、师资队伍建设与实训基地建设，拓展社会服务路径，为企业提供坚实的人才支撑与前沿的技术赋能，为河南省现代化工及相关产业高质量发展、为河南省双高建设提质增效贡献“应院”力量。